Science et société 3 : Infox et controverses, la science à la rescousse

Quand les fausses nouvelles alimentent les controverses

Références GAIA second degré - Dispositif 24A0060053, module 59985

Public

Enseignant.e 2nd degré

Formateur.trice

Thème(s) 2nd degré

Démarche d'investigation

Interdisciplinarité

Sciences et esprit critique

Energie

Consommation, déchets, pollution

Corps humain et santé

Sciences et société

Durée

12h

Le vocable 'Infox' désigne les fausses informations créées dans le but de nuire à une personne ou à une organisation. Au cœur d’un projet de loi en France, elles polluent régulièrement les réseaux d’information, les réseaux sociaux (facebook, twitter…), alimentent en controverses le débat public, et parfois influencent les grands choix de société.

L’action a pour objectif de montrer que la science est un outil puissant pour faire face à la désinformation et pour promouvoir des attitudes et des démarches permettant de former des futurs citoyens éclairés.

Ce que les participants feront

Participer à un atelier pour faire la part des controverses scientifiques et des controverses médiatiques.
Comprendre les principes de scientificité, outils de base de l’esprit critique et scientifique.
Rencontrer des infox et mettre en œuvre la démarche scientifique et les outils pour les contrer.
Découvrir la ressource « Esprit scientifique, esprit critique » de la Fondation La main à la pâte et des activités du CLEMI.
Échanger avec des scientifiques et une journaliste scientifique.

Fonctions des intervenants

Enseignants-chercheurs en sciences
Journaliste scientifique
Enseignant-formateur, membre du CLEMI (Centre pour l'éducation aux médias et à l'information)