Parcours Homo numericus 1 : Cybersécurité, les gestes-barrières
Apprendre à se protéger des risques inhérents aux usages du numérique
Références GAIA second degré - Dispositif 24A0060055, module 59987
Public
Durée
Que ce soit pour des usages personnels, pédagogiques ou administratifs, les enseignants utilisent de plus en plus d'outils numériques (ordinateurs, téléphones, tablettes, objets connectés) et incitent leurs élèves à le faire (recherches sur internet, logiciels, courriels, ENT). Une opportunité pour les cybercriminels de développer les attaques, perturber les systèmes, récupérer les données personnelles. Comment se protéger au mieux face à ces risques bien réels ?
Cette formation ne nécessite aucun prérequis et est adaptée à tous les enseignants. Elle se déroulera en modalité hybride (une journée d'application pratique en présentiel et un SPOC asynchrone (optionnel)) ou, au besoin, complètement en distanciel si le stagiaire le souhaite.
Ce que les participants feront
- S’approprier des connaissances scientifiques sur le thème de la sécurité informatique dans le cadre d’un SPOC (optionnel)
- Échanger avec des scientifiques
- Appréhender et comprendre les cyber-attaques informatiques et leurs conséquences
- Participer à des activités pratiques afin d’adopter les bonnes pratiques pour se protéger et aider les élèves à se protéger
- Se former pour être capable de sensibiliser les élèves à une attitude saine sur internet
Fonctions des intervenants
Formateur en informatique et cybersécurité
Partenaires
Session(s)
-
Frais de déplacement et/ou d'hébergement pris en charge
-
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
-
Égalité des chances
-
Frais de déplacement et/ou d'hébergement pris en charge
-
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
-
Frais de déplacement et/ou d'hébergement pris en charge
-
Action inscrite au plan académique ou départemental de formation