LYCÉE : Son et musique, porteurs d'information
Le son vu par les maths, la physique, la biologie et la technologie.
AVERTISSEMENT : la date exacte sera fixée prochainement en mai ou juin.
Références GAIA second degré : Dispositif 22A0060202, module 55842.
Public
Enseignant.e 2nd degré
Durée
12h
De tout temps, l’être humain a combiné les signaux sonores de manière harmonieuse pour en faire un art, la musique.
L’action, spécifique de l'enseignement scientifique de lycée, propose une approche scientifique pluridisciplinaire des sons et de la musique, porteurs d’information, par les mathématiques (consonance, tempérament), la physique (vibrations, propagation du son, acoustique), la biologie (physiologie de la perception auditive, traitement cognitif) et la technologie (instruments, capteurs, traitement, modélisation).
Ce que les participants feront
- Découvrir un exemple concret d’enseignement pluridisciplinaire éprouvé en classe de première.
- S’approprier les connaissances scientifiques en physique, biologie, mathématiques, technologie.
- Modéliser le fonctionnement de la cochlée par la construction d’un dispositif technique analogique.
- Visualiser les sons à l’aide d’un instrument de musique, l’orgue.
- S’informer sur les découvertes récentes de la perception des sons chez des espèces animales ou végétales
- Composer de la musique par ordinateur, par tirages aléatoires pondérés d’intervalles et de rythmes.
Fonctions des intervenants
- Enseignants-chercheurs en physique, biologie
- Formateur INSPE en physique
- Formateur IREM (Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques)
- Professeur de musique, professeur de physique
- Organiste
Partenaires
Session(s)
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