Dessine-moi la science (2nd degré)
L’observation de la nature est un élément essentiel de l’enseignement des sciences, notamment en biologie et géologie. Les enseignants vont aussi chercher à recueillir les conceptions et représentations de leurs élèves. Cette action doit permettre d’appréhender diverses modalités de représentation graphique qui peuvent aider à mieux transmettre des savoirs scientifiques et à mieux évaluer la compréhension des élèves.
Thème(s) 2nd degré
Durée
6h
Cette action est référencée sur le dispositif GAIA 16A0060133 module 36748
Ce que les participants feront
- discuter de différents langages scientifiques mobilisés dans la démarche du chercheur et de l’enseignant. Faire le parallèle entre l’activité du chercheur et l’activité dans la classe ,
- réfléchir comment aider les élèves dans la réalisation de leur dessin d’observation ou de leur schématisation ,
- travailler sur la représentation de quelques objets simples en biologie et en géologie pour éduquer le regard et l’observation ,
- s’initier aux animations interactives numériques ,
- découvrir la place du dessin dans l’histoire des sciences.
Fonctions des intervenants
Enseignants et chercheurs de l’université, formateurs du second degré
Partenaires
Session(s)
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