Homo numericus 3 : Comprendre et utiliser l'IA en tant que citoyen éclairé

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Homo numericus 3 : Comprendre et utiliser l'IA en tant que citoyen éclairé

Une journée d'acculturation POUR TOUS au monde des intelligences génératives.

   Références GAIA dispositif 25A0060235, module 63406

Public

Enseignant.e 2nd degré
Formateur.trice

Durée

6h

L’intelligence artificielle est au cœur des préoccupations de tous les citoyens et occupe une place grandissante dans les médias.

Elle inquiète, elle fait rêver, elle interroge, mais elle est surtout méconnue. Quelles sont ses principes et son fonctionnement depuis ses balbutiements au siècle dernier ? Quels risques techniques et sociétaux génère-t-elle ? Quelles sont ses limites ? Lui prête-t-on des pouvoirs qu’elle n’a pas ?

Cette action de formation consiste en une journée d’acculturation accessible à tous les enseignant·es, portant sur les concepts et les usages des IA génératives. Chaque participant·e se confrontera en pratique à différentes IA génératives pour analyser leurs productions et développer son esprit critique.  

Ce que les participants feront

  • Participer à des conférences scientifiques interactives sur les concepts, le fonctionnement et les limites des IA génératives.
  • Tester plusieurs IA génératives, tenter de les mettre à défaut en utilisant une démarche scientifique et en exerçant son esprit critique.
  • Réfléchir à des activités transposables en classe, lors de recherches documentaires.

Fonctions des intervenants

Enseignants-chercheurs de l'UCA

  • Laboratoire d'Informatique, de Modélisation et d'Optimisation des Systèmes (LIMOS)
  • Clermont Recherche Management (CleRMa)

Partners

Session(s)

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