Démarche technologique et analyse d'objet
La démarche en technologie (et notamment l'analyse d'objet) est un moyen de permettre aux élèves d'atteindre les compétences inscrites explicitement dans les nouveaux programmes des cycles 2 et 3 (2015).
L'action de 6 heures (2 sessions de 3h) aura pour but de se familiariser avec les principes de cette démarche et d'initier l'élaboration d'une séquence d'enseignement.
Durée
Ce que les participants feront
- Découvrir la démarche d’investigation en sciences et plus particulièrement la démarche technologique
- Élaborer une séquence de classe sur un objet choisi (lance-hélice, bateau pop-pop, photophore électrique...)
Fonctions des intervenants
Formateur en science 1D